retirado do blog REDEHUMANIZASUS.NET

 Olá pessoal!

é a primeira vez que ando por aqui. Conheci o site numa palestra no curso de saúde coletiva da UFRGS, aliás muito bem conduzida pelo André Luis, mestrando em psicologIa social também na UFRGS.

Achei bacana poder compartilhar com todos vocês uma experiência bem sucedida que viemos tendo na cidade de Santa Maria, RS. Como professora da universidade lá (UFSM), junto com um grupo de alunos brilhantes, montamos no ano passado (2009) um projeto em parceria com o CAPS infantil da cidade, com o objetivo de melhorar o ambiente terapêutico. Havia já um estágio em psicologia e a partir dele surgiu a inserção maior de alunos da psicologia num projeto de implementação de um ambiente terapêutico. Esse projeto passou a denominar-se PROCONVIVE, sendo caracterizado por pesquisa e extensão, e foi beneficiado com o edital PPSUS em 2009, registrado sob o número de processo 0900982.

Falo deste trabalho com muita alegria e satisfação, por vários motivos:

- a partir dele obtivemos verba para incrementar os espaços do capsi para as crianças

- obtivemos verba para auxiliar na formação dos profissionais técnicos

- contribuímos para a formação ampliada dos alunos de psicologia que fazem parte, através de ações globais, integrais, pensando na criança com sofrimento psíquico, sua familia, e os seus técnicos de referência

O grupo do PROCONVIVE hoje é formado por mim, pelos técnicos do capsi, por mestrandas de psicologia e alunos de graduação, todas pessoas absolutamente engajadas com o trabalho de tornar melhor o dia-a-dia de todos os que frequentam o caps. Sabemos que não é uma tarefa nem fácil nem romântica, mas é extremamente bonita. Faz com que todos repensem suas próprias posturas frente ao sofrimento mental, frente às pessoas, frente à sua formação, frente à vida. 

Em novo post farei aqui menção aos meus companheiros nessa jornada!

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Tags: clínica ampliada   psicologia   ambiência   relações humanas   caps   

Sessão Cine

Qual psicólogo ou estudante de psicologia que nunca parou pra assistir/comentar sobre um filme que remete a determinada teoria estudada?! 

Afinal, os filmes mostram pessoas, as suas vidas, relações, histórias... E essa é a nossa especificidade, tratar de seres humanos.

Nos dois primeiros filmes nos reunimos depois da nossa supervisão das atividades da extensão.

Os filmes são incríveis por proporcionarem tanto o lazer como a possibilidade de pensar e repensar sobre as nossas teorias, práticas e sobre as pessoas de uma forma geral.

Logo postaremos mais sobre o que estamos assistindo e um pouco daquilo que comentamos e sentimos a cada filme assistido, assim como dicas de livros, artigos... que falem sobre o assunto.

P.S.: A foto abaixo foi tirada na primeira sessão cine, na casa da Paula que não está na foto porque foi ela que tirou, quando paramos um pouquinho pro lanche. E olha que até sabor de pizza inventamos. Oh povo criativo! :)

Beijos pra todos,

Marisangela

Educação em saúde e saúde mental infantil

Pra quem não sabe, um dos itens aprovados no nosso orçamento do edital consistia num curso para os técnicos e alunos, sobre saúde mental infantil. Isso é o que se entendo por educação permanente em saúde, quando criamos espaços de SABER  dentro dos ambientes de FAZER.

Eu não pude participar porque ainda estou de licença por causa do meu joelho, mas sei que foi um sucesso. Pedi à Mariana, vice-coordenadora do projeto que escrevesse um texto sobre a primeira etapa do curso.

E espero que todos os que assistiram possam postar comentários!

É um orgulho poder fazer parte disso com todos vocês, como é um orgulho poder administrar esse projeto contando com o apoio de todos.

Aí vai a resenha da Mariana:

O curso com o Centro Lydia Coriat está sendo de fundamental importância para a nossa equipe. É preciso que uma equipe de trabalho, em especial como a nossa que trabalha com transtornos graves na infância e na adolescência, se paute numa mesma ética, num entendimento da constituição subjetiva e da psicopatologia que oriente a direção do tratamento. Ou seja, ainda que tenhamos diferentes especialidades, o que é extremamente necessário quando se trata de psicopatologias graves, é preciso um eixo norteador que nossa equipe está aos poucos buscando contruir e, nessa caminhada, contar com os anos de experiência de uma equipe como a do Centro Lydia  Coriat é muito importante. Planejamos  três eixos para os nosso curso: psicopatologia, aspectos instrumentais da psicose e inclusão escolar. 
 
Nosso primeiro encontro foi no dia 15 de outubro com o psicanalista Gerson Pinho sobre o tema "psicopatologia". Para entrar nesse assunto, Gerson falou primeiramente da constituição subjetiva enfatizando o papel fundamental das funções parentais e do laço social nesse processo. Abordou ainda os aspectos estruturais e instrumentais do desenvolvimento infantil para então falar das estruturas psíquicas, em especial da neurose, da psicose e do autismo. 
 
A equipe gostou muito desse primeiro encontro, principalmente pela forma clara com que o palestrante abordou conceitos cruciais e complexos da psicanálise. Ficamos todos com "gostinho de quero mais" e aguardando com muito expectativa os próximos encontros. No dia 5 de novembro  será com a psicomotricista e psicopedagoga Zulema